En el territorio, algunos trabajadores de la educación, como docentes, asistentes y equipos de apoyo, ya están comenzando a notar este proceso de transición, que aunque avanza de manera paulatina, marca una transformación profunda. La diputada Mónica Arce detalla en qué consiste esta reforma.
¿Qué cambia con los SLEP?
Actualmente, las escuelas públicas son administradas por las municipalidades. Con los SLEP, esa responsabilidad pasará al Estado, a través de la Dirección de Educación Pública (DEP), dependiente del Ministerio de Educación. Esto significa que la gestión de recursos, infraestructura, apoyo pedagógico y contratación de personal será centralizada y profesionalizada.
Según explica la diputada Mónica Arce, presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de diputados y diputadas:
“Esto no es solo un cambio administrativo. Es una oportunidad para fortalecer la educación pública con recursos del Estado, equipos técnicos preparados y mayor acompañamiento pedagógico para cada comunidad escolar. En Puente Alto esto podría marcar un antes y un después para nuestras escuelas y liceos, sin embargo, se han presentado varios desafíos en otros territorios que necesitan solución y una reforma a la Ley”.
Reforma en curso
La implementación de los SLEP no ha estado exenta de dificultades. Por eso, el Congreso se encuentra discutiendo una reforma a la Ley 21.040, que creó los SLEP en 2017. El objetivo de esta reforma es corregir los errores detectados en su implementación inicial.
Este martes, el Senado finalmente despachó esta reforma que con ansias se esperaba en la Cámara de Diputados. Luego de la semana distrital, comenzará a tramitarse en la Comisión de Educación.
“Uno de los principales desafíos es que esta transición sea ordenada y participativa. No queremos repetir errores de otros SLEP. Por eso estamos empujando cambios a la ley para que este proceso considere la realidad de cada territorio”, señala la diputada Arce.
¿Cómo afecta esto a Puente Alto?
El SLEP Los Viñedos será responsable de todos los establecimientos públicos de la provincia, lo que representa decenas de jardines, escuelas y liceos. El traspaso incluye tanto el personal como la infraestructura.
“Me gustaría que apoderados, estudiantes y trabajadores de la educación puedan opinar, decidir y construir el futuro de la educación pública desde sus propias realidades. Ese es el corazón de esta transformación”, agrega la parlamentaria.
¿Y qué viene ahora?
Durante los próximos meses, se iniciará el proceso de instalación del SLEP Los Viñedos: designación de autoridades, traspaso de recursos, diagnóstico de infraestructura y conformación de los nuevos consejos participativos.
La diputada Mónica Arce invita a la comunidad a involucrarse:
“La educación es un derecho y también una responsabilidad de todos. Invitamos a los vecinos y vecinas a informarse, a organizarse y a participar activamente en este proceso, porque solo así garantizaremos una educación pública fuerte, digna y de calidad para Puente Alto.”
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