El 24% de nuestros estudiantes reconoció tener ideas suicidas y un 26% declaró mantener síntomas de ansiedad: Así lo evidencian los resultados del último estudio de Acoso Escolar, desarrollado por el Observatorio de Salud Mental Chile, mostrando que en junio del pasado 2024, un 65% de los encuestados declaró haber sido víctima de acoso escolar, lo cual ha aumentado a un 72% a marzo de este año.
Cada semana nos enteramos de lamentables hechos de violencia en diversos establecimientos y en todos los niveles educativos; desde profesores con fracturas, estudiantes siendo discriminados, y por supuesto, situaciones de acoso en su más amplio espectro.
Desde la Comisión de Educación de la Cámara de diputadas y diputados, hemos trabajado en conjunto medidas preventivas y sancionatorias mediante diversos proyectos de Ley, como el de Convivencia Escolar; la Regulación y Uso de dispositivos móviles en las aulas; y un proyecto que mejora la fiscalización y los procedimientos en materia de acoso, violencia y discriminación en la educación superior.
Pero ¿son estas medidas suficientes?, ¿estamos trabajando en conjunto todos los actores responsables, y como Comunidad Educativa?, ¿Qué pasa con el Rol del Estado en cuánto a políticas públicas y financiamiento?, ¿Cuánta responsabilidad se le puede atribuir a los medios de comunicación y las Redes Sociales?, Los trabajadores de la educación, ¿mantienen las herramientas idóneas para hacerle frente a estas situaciones?, Los padres, apoderados, tutores y cuidadores, ¿estamos abordando estos temas con nuestros estudiantes?
A propósito de la serie Adolescencia, es necesario reflexionar respecto de la Salud Mental de nuestros jóvenes y cómo ésta afecta en sus hogares, en sus relaciones interpersonales, pero por sobre todo, en los espacios educativos.
Columna de opinión realizada por la Diputada Mónica Arce.
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